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从小就被“放养”的她 为何被哈佛、哥伦比亚大学争相录取?
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发布时间:2018/4/11 8:24:48

        十几年前,中国学生想要到美国名校留学,并非一件容易的事。尤其是像哈佛、耶鲁这种级别的大学,简直就是神一般的存在,渺小而又普通的我们似乎只能远远地仰望。于是,一本名为《哈佛女孩刘亦婷》的畅销书抓住了无数中国式父母的心,几乎成了人手一本的育儿经。而如今放眼锡城,陆续上升的留学数字告诉我们:哈佛、耶鲁也可以是身边的你我他。

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人物档案

姓名:何佳钰

出生年月:1996年7月

毕业小学:私立无锡太阳集团娱乐网址学校

毕业初中:私立无锡太阳集团娱乐网址学校

毕业高中:无锡太阳集团娱乐网址剑桥国际高中

本科收到高校录取书:美国排名前50的8所大学

选择学校:加州大学圣地亚哥分校

硕士收到高校录取书:哈佛大学、哥伦比亚大学

爱好:游泳、滑雪、羽毛球、轮滑、旅游、摄影、攀岩、潜水、冲浪 

 

    3月初,毕业于美国加州大学圣地亚哥分校的何佳钰,顺利拿到哈佛大学及哥伦比亚大学硕士录取的通知书,并获得哥伦比亚大学部分奖学金。

    然而,回顾求学之路,何佳钰并非“一直优秀的别人家的小孩”,也没有像不少“达人”那样专攻学科竞赛。“放养式”的家庭教育,让她多了几分冒险精神;三年国际高中的学习,则让她比同龄人多了份理性与规划。



一、中考普通 如何完美“蜕变”?



高中老师说:升学规划 跟踪指导帮了忙

    雅思7.5分(阅读单科8.5分),四门课程3A+1A……2012年,从高中毕业时,何佳钰的成绩震撼了不少师生。毕竟,谁都没料到,这个当年中考成绩并不优秀的女孩,短短三年,竟能实现如此完美蜕变。

    作为何佳钰高中时期的导师,现任剑桥国际高中校长的杨晓慧对当年那个爱思考的女孩印象深刻。高一刚开学的时候,她成绩并不冒尖,但是在25个人的小班里,何佳钰却给我们中外教都留下了印象。因为她很喜欢探险,在各类社团中都很踊跃。

     “超小型课堂+升学规划+跟踪指导,则是何佳钰对高中阶段的印象。高一时期,何佳钰给自己的定位还是出国上个好大学,然而中外教导师却给了她很多大学专业和职业方向的选择。于是,她跟随自己的爱好开始了探索,从模拟联合国去看各国风土人情;从脱口秀演讲告别哑巴英语;从辩论赛,到研究社会问题……这个特立独行的女孩知道自己要什么,也清楚自己将要面对什么。高中时期,她就和同伴们一起走进孤儿院、养老院、贫困地区、职业工作环境,去体验、去思考,这些都对她的学业、职业、事业规划起到了重要的牵引作用。

     “何佳钰是我们学校考入哈佛的第一人,但像她这样的学生,在我们学校却绝非个例。杨校长说,我们一直努力给学生营造一种人才成长的绿色立交桥,让孩子们各得其所。在我们学校里,尊重是第一位的。让每个孩子成为最好的自己,更是我们一直坚持的理念。教师们一直在努力践行这一点,而佳钰就是最好的证明。五六年级时的她,就已经非常自信。无论面对什么,她从不轻易言弃,因为她相信自己努力便可以做到。这就是把生命潜能发挥到极致的感染力所在。

    杨校长告诉我们:在学校里,由于实行的是全寄宿制,所以自理能力的提升是显而易见的。而超强的独立意识和自我管理能力,也是在这样不知不觉中一点一点培养起来的。除此以外,学校每个学生都可以做班干部。孩子们就逐渐培养了自己各方面的能力。佳钰也是一样,几乎在每个岗位上都工作过。更重要的是,她敢于为自己争取机会,这也就同时给了自己更多的锻炼机会。

    佳钰说,自己能走进哈佛,很大程度上得益于曾经参与的那些学校丰富多彩的活动,那是比书本知识,比分数更重要的能力。

    回忆三年高中的学习生活,何佳钰印象最深的是自主课堂。这是学校独创的授课方式,由导师导生共同上课,其中,导生就是学生自己,通过课前自主学习遴选出的小组代表,走上讲台代替老师上课。

     “讲课的时候才知道自己哪一科的基础不扎实。何佳钰说,做老师和做学生的思考角度完全不同,学生只要把题目做对就行了,有的时候甚至可以直接凭经验和感觉;但是作为老师,必须全面地了解知识的来龙去脉,还要学会从多个角度去想问题。

    从学生晋级为导生,让何佳钰的学习上了一个大台阶。以前,她并不重视教科书上的内容,只是简单地记一下公式,然后就开始做题;而当了小老师以后,她不得不把每个公式和理论的前因后果及推导过程都整得很明白,再和同学一起分享。知其然,还要知其所以然,从此,她不再满足于单纯的题海战术,而是更喜欢琢磨问题。后来,何佳钰把这段探究学习的经历写进了加州大学圣地亚哥分校的申请文书中,引起了招生官的注意。



二、本科四年如何继续“升级”?



大学期间主修2个专业 打造合伙创业 

    “一直以来都在羡慕别人家的孩子,没想到女儿也成了‘别人家的孩子’,这让我挺惊喜的。”在得知女儿收到哈佛、哥伦比亚硕士录取通知书时,妈妈窦女士这样说。

    而最让妈妈骄傲的还是女儿本科四年的“豪华历程”。本科四年,何佳钰获得了“认知科学”和“海洋生物学”两个专业学位,并同时选修人工智能课程,因为中意人工智能及教育学研究专业方向,最终她选择去哈佛大学学习发展。

    如果有人问:在加州排名前十的公立学校就读,是一种什么样的体验?

    你以为是:灯红酒绿,日日笙歌,夜夜party?

    何佳钰会告诉你:正好相反,晚睡早起,日日赶due,夜夜翻书。

    如果再问:为什么要这么拼?

    何佳钰会说:“因为比起放纵,自律才更能给人自由。

    大学期间,喜欢创新,讨厌一成不变的她,总在尝试自己没有经历过的事情,别人寒暑假“归心似箭”,她却很少回国,因为大三开始,她与同学合伙创业了,公司的运营生存及很多问题是一般人无法承受的,那些日子她几乎每天只能睡三四个小时,一路的摸爬滚打更锻炼了她的胆魄耐力。

    然而,即便在兼顾学业和事业的高压之下,何佳钰也从未放弃过自己的爱好,还玩起了‘跨界’,从最初的滑板、摄影、到之后的攀岩、潜水、冲浪、滑雪与独自旅行……甚至,她还利用零星时间专门去学习并考到了国际潜水证书。



三、“虎爸虎妈”成就女儿



父母:“放养式教育 注重孩子品质培养” 

    大概在常人眼里,何佳钰的父母是不合格的家长典范,因为他们几乎从不过问孩子的学习过程,也从未因孩子的分数红过脸。

    不可思议吧?

    更不可思议的是,何佳钰父母的放养方式。

    “让孩子走出去,拓宽她的阅历与人生经历。”

    于是,9岁时,何佳钰就在全家去北京旅游期间,自做回程“攻略”,并独自带着3岁的妹妹乘飞机返回;18岁大一时,因外出旅行钱不够,便利用课外时间到餐厅打工挣钱。

    “孩子要大胆自信,延伸生命的深度和广度。”

    于是,3岁多时,何佳钰就开始学滑旱冰和骑两轮自行车,学习在运动中掌握平衡;高中野外生存训练中,她和同伴们背负30公斤的帐篷和行李,三天风雨露宿,仅靠一张地图一个指南针野外徒步60多公里,在合作意识中,克服种种特设困难,在规定时间内到达营地,并一举获得“爱丁堡公爵奖”。

    “先做一个好人,再成为一个优秀的人。”

    父母的“放养式”教育让何佳钰从小养成了独立自主的习惯,也为她的性格增添了坚毅的元素。在平时相处中,父母和何佳钰更像是“死党”,家中的大小事情也会请女儿来出出主意,比如家庭如何装修?理财如何规划?

    我们从不吝啬在她的社会实践中“折腾与花时花钱”,鼓励她敢于折腾,在折腾中成长与发展。大学假期任由她安排旅行或发展爱好,体验各种可能,我们从不鼓励她宅在家里做补习作业,也从不逼她参加各种文化补习班。”父亲何先生说,“相比分数,我们更关注孩子注意力、专注力、 自律自学能力的培养,这才是孩子学习能力的基础。

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