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大家心目中的哈佛女孩
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发布时间:2018/4/11 8:38:41

老师眼中的女孩

提到哈佛女孩,第一个想到的是《哈佛女孩刘亦婷》那本书。刘亦婷的妈妈刘卫华,仔细规划了女儿的成长时刻表,其中捏冰块锻炼意志、以小时为单位规划每日学习、时刻不忘灌输“学习是头等大事”等细节至今还记忆犹新。

可昨天,得知何佳钰被“哈佛大学”录取的消息时,对刘卫华的教育圣经的质疑再升级:

佳钰的爸爸是我们学校的董事长。2004--2006年,我做佳钰班主任的那两年,太阳集团娱乐网址集团在全国各地有近十所学校,她的爸爸每天几乎都是在学校和机场之间来回奔波;妈妈在忙着照顾一两岁的小妹妹。她的爸妈真的没有时间为她一个人规划这一切!

但好在——佳钰幼儿园、小学、初中、剑桥高中,都是在太阳集团娱乐网址就读,她爸爸的教育理念一直在影响着她……

太阳集团娱乐网址,全寄宿,每个孩子都是离开爸爸妈妈的,自理能力的提升是显而易见的。虽然佳钰每天回教师公寓住,但更多时候,爸爸妈妈都不在家,她也要自己照顾自己。超强的独立意识和自我管理能力,就是这样培养起来的。少了规划,更多了自觉。

太阳集团娱乐网址,人人当干部。孩子们在这个活动中,逐渐培养了自己各方面的能力。轮流做班干部期间,佳钰和同学们一样,几乎在每个“岗位”上都“工作”过。更重要的是,她敢于为自己争取机会,也就给了自己更多的锻炼机会。这是自己对自己未来的规划!

太阳集团娱乐网址,活动是丰富多彩的。佳钰他们那届学生从初三毕业那年开始,孩子们暑假都会在无锡聚会。很多人都不能理解:小学同学聚会能谈些什么?告诉大家,他们谈论话题最多的就是我们当年在学校开展的那些活动,及他们在活动中提升的能力。佳钰说,能走进哈佛,很大程度上得益于曾加参与的那些活动,那是比书本知识,比分数更重要的能力。

太阳集团娱乐网址,阅读习惯为成长助力。阅读的重要性,现在是不可置疑的。但太阳集团娱乐网址从办学伊始,就从来就没有忽略过阅读的重要性。佳钰被哈佛录取后,佳钰妈妈还给我留言,感谢当年培养了佳钰良好的阅读习惯。其实,我的培养是源于学校的教学理念,而非个人之功。

太阳集团娱乐网址,尊重是第一位的。太阳集团娱乐网址不以分数挑生源,彰显的是自己博大的教育理念——让每个孩子成为最好的自己。老师们努力践行这一点,佳钰在这点上,也成了最好的证明。五六年级时的佳钰,就已经非常自信。无论面对什么,她从不轻易言弃,因为她相信自己努力便可以做到。这就是太阳集团娱乐网址那句“把生命潜能发挥到极致”的感染力所在。

太阳集团娱乐网址,家长从不缺席。佳钰的爸爸很忙,但为了班级每周一次的家长课堂,他毫不犹豫地从外地飞回无锡,准时走进课堂。其实,太阳集团娱乐网址的老师们,时刻会协同家长一同教育孩子。

虽然每个人的成功甚至失败都是不可复制的,都会有太多的偶然因素,也会受到所处时代的影响。但唯有走出适合自己的道路,才是最为正确的选择。


母亲眼中的女儿

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三月初女儿收到了她从小向往的哈佛大学研究生录取通知书,在常人眼里她可能完美级的学霸,在父母的眼里,她既有超凡的一面,也有平凡的一面与平常孩子一样,她的成长过程也同样面临着各种问题,困惑与迷茫始终伴随,但她能适时调整、正视自己的不足与问题,坚持理想,不放弃人生梦想,不断发奋努力中成长。她善良、友善自信、刻苦、独立从小就有着明确的人生目标与理想追求,喜欢新鲜事物,喜欢挑战自己。生活中,喜欢参与各种社会活动,喜欢摄影、旅行、冲浪、滑雪、攀岩及潜水等各种运动项目……

英国、美国六年的留学历程在挫折中不断成长渐入佳境。她从小活泼好动积极向上,是个不服输的孩子,追求完美与极致促使她不断进取,始终坚持朝着理想努力。大学四年除了学业成就,也收获了很多人生及事业方面的宝贵经验一路走来她带给我们是无数的欣喜与骄傲。 

    梦想越来越近站在金字塔的顶端,面对来自世界级的优秀同学,机遇与挑战并存,我们希望她能保持美好,始终如一锐利进取越挫越勇,成为更好的自己。


父亲眼中的女儿

    女儿何佳钰毕业于美国加州大学圣地亚哥分校,本科四年获“认知科学”和“海洋生物学”两个专业学位并同时选修人工智能课程,3月初顺利拿到哈佛大学及哥伦比亚大学硕士录取,并获得哥伦比亚大学部分奖学金。这些对女儿来讲,是意料之中,并不特别惊喜,对她而言她中意的是自己喜欢的人工智能及教育学研究专业方向,最终选择去哈佛大学学习发展。

    回顾女儿从小一路走来的成长经历,作为家长与教育工作者的我们有很多值得总结的经验与教训。说实话 对孩子我们并没有“虎爸虎妈”的特别教育经验,甚至还会是常人眼里不合格的家长典范,我们几乎从不过问孩子的学习过程以及分数成绩。不主张家长监督陪护孩子写作业,不干涉她们的兴趣爱好和专业选择,始终维护与支持孩子自主自由成长发展,我们只是在以下方面特别注意。

 

一、独立自主人格的形成与健全。

女儿自婴儿时期起,就训练自主行为模式。一岁,让她自己爬、然后渐进到自己走、自己吃、自己穿、自己玩、自己调换喜爱的电视节目…我们只做喝彩的观众和陪护者。9岁全家北京旅行,回程时让她独自带着3岁的妹妹乘飞机返回,之后这样的特别旅行还有很多次,每次她都乐意并做到了。从小到大作业独立完成,问题独立解决,这是学会对自己负责的第一步,高中毕业申请大学及之后研究生的申请,所有的文书材料都是自己准备并独立完成申请,自己从小管理与支配压岁钱与零花钱。学习好父母给予目标奖金,额外要钱必须是借与预支且必须还。在读大学一二年级时,旅行钱不够用,自己课外时间到餐厅打工挣。不让她对大人产生依赖,形成自己自主独立人格是我们特别在乎的。对于婴幼儿来讲,生活成长挫折与失败自主面对、自主适应、自主成长极为关键。过度的帮助 安抚 保护无疑会让孩子产生依赖,势必影响自主独立人格的形成。尤其是孩子长大上学后,孩子要学什么?如何学?要做什么?怎么做?必须让孩子学会自己思维、判断、选择、实践,学会自己去适应与调整,只有这样才能构建自己的智慧、能力与素质。大人们给予了孩子很多意见、规定、帮助,孩子会渐渐产生依赖,渐渐丧失自主的意识与人格,会影响孩子自己独立心智、经验、认知、性格、能力、素质等发展,甚至影响一生。中国古人言:“三岁看小,七岁看老”,核心道理就在于看孩子能否会自主独立行为模式的形成。

 

二、从小注重胆魄与耐力训练。

人的格局发展与胆魂、精神发展正相关。人的思维、行动、素质的局限性受胆魂影响。敢作敢为、敢于挑战、不怕挫折与失败的人格应从小培养与训练。从开始学走路就有意识循序渐进训练她在条凳上站立与向后倒走,练习不惧摔倒在不确定中走路与进退。3岁多练滑旱冰与骑两轮自行车,学习在运动中掌握平衡,在游泳池中沉底爬起来换气学水中生存…。胆子是炼出来的,胆子大了适应能力 挑战能力发展能力也极强了。在英国高中的国际野外生存训练营中,和同伴们背负30公斤帐篷和行李,三天风雨露宿,仅靠一张地图一个指南针野外徒步60多公里,在合作意识中克服种种特设困难在规定时间内到达营地,虽脚上打起层层血泡,却是她喜欢挑战的开始。大学期间爱好广泛,从最初的滑板,摄影,到之后的攀岩、潜水、冲浪、滑雪与独自旅行……,利用假期专门去学习并考到了国际潜水证书,喜欢挑战,喜欢探索未知,勇气不断增强。大三开始与同学合伙创业,公司的运营生存及法律上的麻烦问题是一般人无法承受的,更何况是在读两个学位情况下。那些日子她每天几乎只能睡三四个小时,一路的摸爬滚打更锻炼了她的胆魄耐力,高强度的工作之余还不间断的健身和瑜伽来完善自己。何佳钰一路走来,学什么,职业与事业发展方向如何定,都由她自己决定,我们支持与鼓励但从不干预与定夺。生活中她交朋友、谈恋爱也一概不干预,这些都是她必须独立自主经历与学会的。在我们眼中,没有早恋与问题孩子,孩子的问题与情感的发展是生命生活成长的一部分,泰然处之,不预设立场与限制,独立自主全面发展。

 

三、注重人生理想教育,尊重与保护孩子的“梦想”。

理想来源于生活与实践,来源于人的阅历经验。从小时我们就让她广泛接触、游历社会,让她接触与了解社会现实,扩大视野,发现自己的兴趣与问题,不断充实、形成自己的具体人生想法与理想。人最怕没理想与想法,理想与想法必须来自于自己的体验与经验,这是是家长与老师口头上说教所给予不了的,从这个意义上讲,生活教育与社会实践是人成长的必要条件与重要支撑。自主接触不同的人、事、社会,好奇、思考、探究,形成自己的人生发展方向、目标、理想是自主高效成长的重要一环。她自出生就随我们在全国十几个省市跑,在流离动荡奔波中成长,看似艰辛却丰富了人生阅历。从小就有过“明星梦”,争强好胜,追求卓越与极致,总想争“第一”。关于职业 事业理想我们从小时就关注与讨论,让她从孤儿院、养老院、贫困地区、职业工作环境活动体验中去思考,这些对她的人生的学业、职业、事业规划有重要的牵引作用。

 

四、孩子的注意力、专注力、 自律能力和自学能力要从小培养。

注意力、专注力、自理自律能力是学习能力的基础。这些主要是后天发展的,要从小抓起。何佳钰三岁多开始学习珠心算。珠心算课程的基础是脑的注意力与专注力。要求看过与听过一遍的数字之后即能迅速记住并计算下来。这个训练课程对她的学习能力奠定了很好的基础。她入学比别人早两年,五岁一年级就可以做到五位数的加减法和计算器同步,学校早读起得早 由于她年龄小睡眠不足,起不来不愿早读,说早读内容我全能背了,我们特意测试了一下让她背诵她的的语文课本,全册书随机抽取,她都能记住并背下来,甚至知道第几行的具体内容。基本能做到过目不忘,学习力是基础记忆力,但记忆力基础又在注意力与专注力。我们曾私下观察过她的课堂学习状态,她总是全神专注老师讲课,不走神不分散注意力,二年级时后排男生时不时用手拉她的长头发和衣服她也不理睬而专心听课,其专注力表现的确超常。在我们及多数人眼里她不是个特别用功的孩子,活泼好动爱玩是她的常态,但自律能力和学习效率却很高,初 高中时课堂上困了会随时眯一会甚至偶尔旷课,但会计划好自己的目标和学习时间,能随时进入学习状态。自学能力、自律自理能力也是这样逐步培养起来的,英国两年的高中课程她用一年多点的时间就完成,在学校缺老师的状况下靠自学拿到了新科目的三个a+和一个a的成绩,并获年度英国皇室设立的优秀毕业生奖。

 

五、知识兴趣广泛,爱好阅读,在阅读中享受快乐与追求独立思考问题、独立解决问题的乐趣。

博览群书,知识与问题越积越多,学习的深度广度越来越大,学习能力越强,从小学开始每天大量读课外书并喜欢上网看英文版电影电视剧。电影浓缩了人生精华,其中的人物、故事、问题极大地丰富了她的人生生活阅历经验,对她的知识、能力、素质全面发展有莫大的帮助。对她而言,每天几小时看书、看剧是常态,总是在跟随知识、信息的发展前沿。阅读了解与知道越多,问题与思考越多,创新创意也越多,人的学习发展优势肯定会越多。

 

六、注重实践,给予孩子自由自主实践发展空间与时间。

我们主张对孩子的成长与教育采用“开放搞活”态度,注重从小与长期的自主生活与实践教育。一定要让她按自己的想法去生活、学习、发展,如何判断与选择由他们自己作主、作为。每天做什么?未来做什么?怎么做?生活与实践中的一切问题由孩子自主作主,自己实施,自己负责,自己承担。家长只能是顾问角色,且只是孩子需要时才能做顾问,绝不任意干预与指责。温室里培育不出参天大树,庭院里培养不出千里骏马。孩子的成长发展必须经风雨,见世面。读万卷书不如行万里路。生活即教育,社会即学校。孩子的成长发展需要注重社会实践。人的很多智慧、理想、创新、素质…需要实践与体验,仅仅课堂与书本解决不了问题的,也是远远不够的。对孩子在学校考试分数不能太在乎,更不能一味在乎。何佳钰从小到大学习成绩都不错,在我们看来这些不是重要的,我们更在乎她经常接触社会与外部世界,更在乎她的独立实践能力的发展。我们从不吝啬在社会实践中“折腾与花时花钱”,鼓励她敢于折腾,在“折腾”中成长与发展,大学期间几乎所有的假期她都会安排好去旅行或者发展爱好上,体验各种可能,我们从不鼓励让她在家中做补习作业或“宅在家里”,也从不逼她参加各种文化补习班,鼓励她多参与社会实践活动,因为人的“想法、理想、积极进取的方向与目标”是来自生命的体验与实践,只有社会实践的丰富才能为孩子的可持续发展提供源源不断的动能、目标与方向,也只有实践才能丰富孩子的生命、生活与人生的意义和幸福。孩子的成长不单纯是学业的成长,更是学业、职业、事业的同步成长,生命、生活、生存能力的同步成长,成人、成才、成功的同步成长,极真、极善、极美的成长,创意、创新、创业的同步的成长,所有这些,都依赖于孩子的生活与社会的实践,依赖于家庭的教育发展观。 

    父母是孩子的第一任老师,也是最重要的老师,可能我们不是传统观念上的好家长,甚至在孩子心里也是不完美的 甚至是不合格的家长,但只有尝试放手,孩子才能在摸索中走自己的路,不得不说父母教育观念的局限性肯定会影响孩子的成长发展。当我们不太懂教育的情况下,乱作为可能比不作为更糟,很可能会是当家长的很苦,而孩子会更累更苦。无为而治,让孩子长自己的大脑、长自己的个性、智慧、能力、素质教育不是简单重复学样,我们是否可以考虑“放手与放养”,尊重孩子,彻底赋予孩子自主发展与实践成长环境条件上下功夫更为合适些。 

    孩子来到世界的同时我们也才初为父母,需要和孩子一样在探索学习中成长,需要在不同时期不断调整与反思。女儿和多数孩子一样有自己的个性,成长的每个阶段都有着不同的苦恼与困惑 压力与迷茫,会抱怨会耍性子,会娇气 任性,甚至有情绪化到让我们抓狂 沮丧甚至发脾气,但回头看有些路本身就是成长不可或缺的,能从体验酸甜苦辣中来完成蜕变与成长本身就是收获,和每一位父母一样,我们不能选择孩子的完美与否,无论面对什么样的孩子,我们能做的就是无限的包容与接纳,用爱用支持与理解伴随他们闯过人生的沟沟坎坎,努力做我们该做的,只是希望将来她能够体会幸福,变成自己希望的样子就好。个人观点不一定适合所有孩子,与大家共勉。

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